如何管好创业团队?我认为，创业团队的领导不应该仅仅做管理者，而应该成为团队的教练!
优秀的教练不同于普通的管理者。在工作中，普通的管理者在员工遇到问题时，通常批评员工，然后直接给出建议。这种方式也许当时能让员工意识到错误，但是时间久了会发现，员工依然会犯同样的错误。而导致这种情况的原因是，员工并没有深刻认知到自己的错误，没有对问题进行深入的思考。而优秀的教练不同，他们不会直接提供建议和解决问题的答案。他们会弱化建议，引导员工思考问题，自己寻找答案。
知名的教练大卫·洛克曾说过：教练帮助人们更好的思考。教练可以通过有效的训练方法和技术，帮助员工实现自我成长，而这是一名普通的管理者无法做到的。
所以说，要想带好创业团队，你必须成为一名优秀的教练。
教练式领导这一概念最初出现在体育界，在20世纪90年代的时候，开始与企业有关联。如今，在各个行业领域，“教练式领导”日渐盛行并且已经被证明是卓有成效的管理风格。相对于一些常规的管理方式来说，“教练式领导”这一全新的领导风格，更能够为团队管理带来实质性的效果，帮助团队实现更快、更好的发展。
为此，领导者想要获得更为有效的管理方法，就必须重新审视和改变自身常规的领导方式，进而在此基础之上做出有效改变。通常情况下，领导方式分为以下几种：
Ø 命令式领导：照我说的做。
Ø 榜样式领导：像我这样做。
Ø 愿景式领导：跟我一起做。
Ø 关系式领导：你们商量做。
Ø 民主式领导：你想怎样做。
Ø 教练式领导：我来教你做。
从以上几种领导方式来看，“教练式领导”与其他领导方式的不同之处就在于“教练式领导”是由领导者和员工两种角色构成，有你有我，一同思考、一同完成任务。事实上，这也为“领导”赋予了新的内涵：带领+辅导。
如何有效进行教练式领导?
(1)带领
Ø 协作型带领：所谓的协作型带领，是指管理者参与员工的工作中，与员工一同思考，一同完成任务。例如，在工作执行中，采取团队协作的形式，带领员工一同完成某项工作任务。
Ø 引导型带领：引导型带领，主要是引导员工自我反思，带领员工一起发现、分析、思考、总结问题，从而让员工学会自我成长和改变。例如，员工在执行任务的过程中遇到困难和障碍，领导者带领员工一起分析问题，一起寻找答案。
Ø 训练型带领。训练型带领是指通过一定的训练方法带领员工。例如，对员工进行严格的训练，并且制定行动计划，让员工按照计划严格执行，从而让员工达到工作中的某种标准或工作目标。
(2)辅导
Ø 第一步，对被辅导者进行观察。通过观察验证你对他的技能或绩效的假设是否属实，留意被辅导者需要帮助的信号，并让员工做好接受辅导的准备。例如，员工的工作表现如何、工作技能水平高低、工作绩效成果的大小……根据这些信息提示，有效找出员工的短板、不足之处，为员工提供其需要的帮助。
Ø 第二步，对技能和绩效进行初步讨论。与被辅导者分享您的观察结果，有针对性对员工的技能或者是工作成果等方面提出问题，如询问员工在工作中的擅长点是什么，短板是什么，员工工作效率如何以及工作态度是否积极等，并深入倾听员工的回答。然后从这些答案中研究员工的技能、绩效问题，可能存在的原因并跟员工进行初步讨论。当领导者与员工讨论达成一致意见时，就可以着手制定解决问题的行动计划。
Ø 第三步，实时与员工沟通进度。一旦员工在执行行动计划中出现疑问或者是面临阻碍，及时为员工提供反馈，完善行动策略。
Ø 第四步，追踪员工的具体行为。例如，领导者确定具体时间，与被辅导者进行定期讨论、交流，总结员工的具体行为表现，得失原因。然后根据实际情况对目标或者是辅导的流程做出必要的调整。